9月2日，在笃行楼506室，数字媒体技术教研室迎来了本学期的首次教研活动。本次教研活动围绕2024-2025学年第一学期的教学情况开展，重点讨论了2024级新生专业教育内容、2023级专业的理论与实训教学安排以及课堂教学中的注意事项，旨在进一步提升教学质量，促进教师专业成长。

活动由教研室主任王泽强主持，首先简要回顾了上学期的教学成果与存在的问题。随后，详细介绍了本学期的教学计划，特别是针对2024级新生的专业教育内容，为了帮助学生更好地适应大学生活，并激发他们对数字媒体技术的兴趣，教研室特别设计了一系列专业认知内容，涵盖数字媒体的基本概念、行业发展趋势、技术应用等，旨在为学生打下坚实的专业基础。

针对2023级专业的学生，教研室在理论与实训教学上进行了全面优化。在理论教学方面，教研室将引入更多前沿技术和行业动态，使课程内容更加贴近实际需求；在实训教学方面，教研室将加强与企业合作，为学生提供更多实践机会，提升学生的实际操作能力，旨在培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，为他们的未来职业发展打下坚实基础。

在讨论课堂教学注意事项时，与会教师纷纷发言，分享了各自的教学经验和心得。大家一致认为，课堂教学应注重学生的主体性，激发学生的学习兴趣和主动性；同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，确保每位学生都能在课堂中有所收获。此外，教师们还就教学方法、教学评估等方面进行了深入探讨，提出了许多建设性意见和建议。

此次教研活动的成功举办，不仅为数媒教研室的教学工作指明了方向，也为教师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。

( 供稿：王泽强 审稿：孙杰)