2024年9月12日，计算机公共基础教研室在笃行楼506开展高关怀谈心谈话，教研室教师一对一结对对接重点关注学生。
本次谈话从学生日常学习细节切入，避开生硬说教，收集整理学生反馈的课程学习入门难、辅导时段不匹配等问题，当日完成课后延时辅导调整，为3名特殊情况学生对接机房勤工助学岗位。
后续教研室将建立谈心跟踪台账，定期回访学生状态，把高关怀融入日常教学细节，陪伴学生平稳推进学期学业。（供稿：李冰，审稿：郑宝林）
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