为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实把学习成果转化为立德树人的实际行动，4月13日，我院教师三支部组织开展“树立正确政绩观，争做育人大先生”集中学习研讨活动。
会上，刘伯艳同志领学了习近平总书记关于正确政绩观的核心要义与实践要求，重点解读“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，强调教育领域树立正确政绩观是落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的必然要求，是党员教师校准育人坐标、规范育人行为的根本遵循。
在研讨交流环节，党员教师紧扣教学、科研、育人岗位实际，结合专业特色与工作经历谈认识、讲体会、话落实。
韩敏同志表示：“作为人工智能技术应用专业教师，政绩观应体现在培养具备家国情怀、技术过硬的应用型人才上。既要关注学科竞赛获奖、技能证书等‘显绩’，更要深耕学生理想信念塑造、创新思维培育等‘潜绩’，让教育成果经得起实践和历史检验。”
张大鹏同志结合教学实践分享：“践行正确政绩观，要坚持‘以学生为中心’，在课程思政融入、实训项目设计、个性化辅导中下真功夫，真正助力学生全面发展。”
张艳同志结合党务工作感悟：“正确政绩观不是抽象概念，要落实到每一次支部活动、每一项育人任务中，以‘钉钉子’精神抓落实，让党建与业务深度融合，以高质量党建引领教育教学高质量发展。”
与会党员一致表示，将以此次学习为契机，进一步校准政绩坐标、强化责任担当，把正确政绩观转化为潜心教书、精心育人的自觉行动，奋力书写新时代教育答卷，为培养中原经济建设发展的信息技术专业人才贡献力量。（供稿：张艳，审稿：童俊艳）
